当前位置：首页 > 园林设计 > 正文

校园园林设计总体定位概述内容

接下来为大家讲解校园园林设计总体定位概述，以及校园园林设计总体定位概述内容涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

1、部分设施可依托大学城，落实到校园规划之中，作为一所6000学生的学校，大型体育场、体育馆、游泳馆、高标准的接待中心、图书馆的规模、大型休闲绿地等设施和大学城共享，学校则不再建设，适应大学城总体规划的要求，节约学校的用地。

2、在规划设计的考虑上，仅一期完工就可满足了学校教学及使用的基本功能，并且能够有形成一个鲜明的学校形象，给人完整和整体的感觉。这样，校园建设扩张有序，自然生长，使校园空间上形成一种有机的整体衍生关系。

（图片来源网络，侵删）

3、一）用地规模总用地1923公顷，净用地180.29公顷（其中教育科研用地面积为1334公顷，一期为100公顷）。

4、”注意秩序的把握建筑空间布局、交通组织、绿化系统、文脉保护、分期实施等是规划设计需要注意的技术层面的问题，其中规划整体布局是很重要的环节。“构图很另类的规划方案往往显得很自我，很难跟周围的环境融合在一起。

5、工大新区主大门位于校园南端，为新区的礼仪性大门，标志性建筑之一。这一主大门是生态谷以及教学区的主入口，为突出其重要性，在大门入口处设计一个入口广场。

（图片来源网络，侵删）

1、整体性：校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计，应考虑能给人以整体感。艺术性：校园绿化主体要体现艺术性，要符合人们的审美要求。既要注重整体规划，又要注意局部景点的艺术魅力。

2、①文化：每所校园都有自己的文化和历史，是一个学校的灵魂，进行景观设计时，要把握校园历史的延续，保留文化的部份，应适当地考虑将校园的文化、历史体现在校园的环境设计中。让师生在其中能感受到学校的文化气息。

3、微观层次——重构灰空间和构筑空间，“灰空间”一方面指色彩，另一方面指介于室内外的过度空间，它的存在却在一定程度上抹去了建筑内外部的界限，使两者成为一个有机整体。

整体性：校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计，应考虑能给人以整体感。艺术性：校园绿化主体要体现艺术性，要符合人们的审美要求。既要注重整体规划，又要注意局部景点的艺术魅力。

借鉴园林绿化先进学校经验，加快学校绿化建设步伐。校园绿化品种应乔、灌、滕、果合理搭配，校园绿化应同庭院种植经济相结合，既能达到绿化、净化的目的，又能取得经济效益。加强宣传、教育，使广***生具有较高的环境保护意识。

积极开展校园绿化工作各校要抢抓春季植树造林的重要时机，依据校园特点，按照绿化面积不少于校园面积30%的要求，精心设计绿化美化方案，做好绿化美化规划、***，数据的统计和上报工作。

学校美化绿化活动策划方案1 指导思想为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，合理分配校园绿化美化分布，发挥环境育人的作用，全面实现“教育强镇”目标，特制定本方案。

2、校院内所有闲置地都要进行绿化。本学期总务处将请市园林规划专业技术人员对我校校园环境进行整体设计，确保校园树木、花草品种精良、抗风寒，成活率高。

3、规划内容将部分空地平整，绿化成草坪。在教学楼前面绿地内补栽植一些花草树苗。对校园绿化带重新进行规划与设计。在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木。对中心路两侧绿化带重新规划。

4、本设计分为五大功能区···2：本设计设置四个入口，主入口为···次入口为···3：植物配置以乡土树种为主，疏密恰当，高低错落，形成一定的层次感。色彩丰富，主要以常绿树种背景，各色花灌木搭配等等。

关于校园园林设计总体定位概述，以及校园园林设计总体定位概述内容的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。